Koncert škole tradicionalnih instrumenata Centra za kulturu Bor
U Boru već pet godina uspešno radi Škola tradicionalnih instrumenata, koja okuplja najmlađe čuvare naše kulturne baštine. Kako izgleda njihov rad i koliko su napredovali, pokazali su na koncertu koji je održan u kamernoj sali Muzičke škole “Miodrag Vasiljević” u Boru.
BOR – U okviru Centra za kulturu grada Bora već pet godina uspešno radi Škola tradicionalnih instrumenata gde polaznici uče frulu, duduk i gajde. Zahvaljujući predanosti i usmerenosti ka čuvanju bogate kulturne baštine, deca izuzetno napreduju, a svoje znanje i talenat predstavili su na koncertu u kamernoj sali borske muzičke škole.
“Bližimo se kraju kalendarske godine, što je prilika da sumiramo utiske i ono što smo radili godinama. U školu frule zaista smo uložili velike napore da je uopšte pokrenemo, kao veoma značajnu radionicu, na čelu sa Stefanom Radovanovićem, a tu je veliki doprinos dalo i Ministarstvo kulture kao i Grad Bor finansijski i kao najbitnije, naš stručni kadar, dok su najveći teret podneli naši mladi polaznici, najmlađi čuvari kulture”, kaže Aleksandar Gubijan, korepetitor KUD-a Bor.
Radionica frule odvija se pod mentorstvom iskusnog izvođača tradicionalne muzike i nosioca majstorskog pisma Stefana Radovanovića, a deca školskog uzrasta upoznaju tradicionalne instrumente, tehniku sviranja i disanja, bogatu ornamentiku i ritmičke strukture. Pored tradicionalnih melodija, repertoar se proširuje i na savremene kompozicije. Zato je i interesovanje dece sve veće.
“U početku ih je bilo svega troje, a onda smo pokrenuli ozbiljniji projekat, obilazili borska sela, zainteresovali decu i iz drugih gradova, Zaječara, Boljevca, tako da sada škola frule broji 16 polaznika koji su se predstavili na ovom koncertu”, rekao je Gubijan.
Mladi čuvari tradicije predstavili su raznovrstan repertoar, od laganih kompozicija, izvornih numerama ovog kraja, kroz pesme iz Šumadije i Rumunije. Publika je uživala u talentu mladih izvođača, a organizatori poručili da je cilj radionica ne samo da decu nauči sviranju instrumenata, već i da ih podstakne da neguju i prenose kulturno nasleđe svog kraja.
