Novi dnevnici za preglednije ocenjivanje prvaka
BOR – Sve borske škole dobile su nove dnevnike za učenike prvog razreda, što će učiteljima znatno olakšati posao, ali i roditeljima omogućiti lakše razumevanje aktivnosti đaka. Bolja preglednost rešena je standardizacijom, pošto su zvezdice, cvetići, leptirići i drugi simboli, od sada jasno definisani. U novim dnevnicima i dalje postoji mesto za beleženje mišljenja o radu i napredovanju učenika, a za praćenje učenika po oblastima upisivaće se znak iks.
„Što se tiče ocenjivanja učenika, u okviru naredovanja u učenju i angažovanja sada postoje trostepene i četvorostepene skale. Oznakom iks sada će se u naznačenim poljima u dnevniku voditi evidencija o nivou znanja i napredovanja učenika. To će učiteljima znatno olakšati administrativni deo posla što je do sada bilo zaista obimno. Što se tiče mišljenja o radu i napredovanju sve je ostalo isto, učitelji će u kratkim crtama beležiti mišljenja i preporuke za dalji rad, što je korisno i za roditelje koji se često interesuju i vode računa o tome kako i koliko dete napreduje“ – rekao je Radiša Petković, koordinator rada borskih osnovnih škola.
Opisno ocenjivanje prvaka uvedeno je 2003. godine, a prema rečima učitelja, pokazalo se kao veoma značajno za đake koji se prvi put susreću sa školom i školskim obavezama.
„Mislim da je ovo bio pametan i koristan potez Ministarstva. U tom uzrastu učenike ne bi trebalo da opterećuje pritisak brojčanog ocenjivanja, tek su krenuli i to bi bila samo dodatna presija za njih.Postoji veliko interesovanje roditelja kada je reč o brojčanom ocenjivanju, međutim to se nadoknadi kasnije u drugom, trećem i četvrtom razredu, pa i kasnije“ – dodao je Petković.
Iako je školska godina počela pre skoro dva meseca, škole još nisu dobile nove kombinovane dnevnike. Ovi dnevnici namenjeni su učiteljima koji imaju kombinovana odeljenja, uglavnom u seoskim školama. Oni su do sada za svako odeljenje vodili posebnu evidenciju, a novim dnevnicima administracija je objedinjena, pa i posao olakšan.
